足球是足球运动或足球比赛的简称。 当然它也指足球比赛中的用球。 在这里它代表前者。 由两队各派11名队员参与，互相在长方形的草地球场上互相对抗、互相进攻的球类运动，每队最多共有10名球员及1名守门员出场比赛。 比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则代表胜出。 如果在比赛法定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射十二码罚球等形式比赛分高下。 足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。 足球的发源地足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。 据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。 他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚 到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。 到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。 直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。 然而众多的资料表明，中国古代足球的出现比欧洲更早，历史更为悠久。 我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”，“蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。 “蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书 .枚乘传》均有记载。 到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行 ，成为宫廷之中的高雅活动。 1958年7月，国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。 当然，由于封建社会的局限，中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。 这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。 足球发展历史英国虽然不是足球运动的发源地，但却是把这项运动发展得很好的国家。 初期的足球游戏并没有所谓球例、场地和人数的限制，所以经常出现粗暴或打斗的行为，因而往往被视为一种粗野的运动。 英皇爱德华二世甚至于1314年下令全国禁止足球运动，直至1603年，英皇詹姆斯一世才再度批准这项活动。 1840年，足球运动被引进校园，但各院校采用的比赛方法却不尽相同，直到1848年，剑桥大学才印行十条「剑桥大学足球规例」。 自此，足球运动也开始在不同的阶层蓬勃起来。 1863年，英国足球总会正式成立，并开始出现足球联赛，足球运动亦转趋职业化。 第一届足总杯比赛在1871年举行。 在随后的几年间，足球的规例及装备亦因应比赛的需要而更改。 十九世纪末至二十世纪初，足球运动迅速发展至其它国家。 究其原因，不免是拜商旅及英国的殖民地政策所赐。 由于足球运动在世界各地迅速发展，国际足球协会亦于1904年成立，推广国际间对足球运动的兴趣。 1908年，足球正式被列入奥林匹克运动会的比赛项目之中。 国际足协亦于1930年主办第一届世界杯赛事，冠军最后由乌拉圭夺得。 足球及场地简介足球：质量和测量 圆形；用皮革或其他适当材料制成；圆周不长于70厘米（28英寸）、不短于68厘米（27英寸）；重量在比赛开始时不多于450克（16英两）、不少于410克（14英两）；压力在海平面上等于0.6-1.1个大气压（600-1100克/平方厘米、8.5-15.6磅/平方英寸）场地：赛场尺寸 比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。 长度90-120米（100-130码），宽度45-90米（50—-00码）。 国际比赛 长度100-110米（110--10码），宽度64-75米（70-80码）。 场地标记 比赛场地是用线来标明的，这些线作为场内各个区域的边界线应包含在该区域之内。 两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。 所有线的宽度不超过12厘米（5英寸）。 比赛场地被中线划分为两个半场。 在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记9.15米（10码）为半径画一个圆圈。 球门： 球门 球门必须放置在每条球门线的中央。 它们由两根距角旗杆等距离的垂直的柱子和连接其顶部的水平横梁组成。 两根柱子之间的距离是7.32米（8码），从横梁的下沿至地面的距离是2.44米（8英尺）。 两根球门柱和横梁具有不超过12厘米（5英寸）的相同的宽度和厚度。 球门线与球门柱和横梁的宽度是相同的。 球门网可以系在球门及球门后面的地上，并要适当撑起以不影响守门员。 球门柱和横梁必须是白色的。 足球规则一埸足球比赛分为上半场及下半场。 上、下半场的法定时间各为四十五分钟，而在上、下半场之间的休息时间为十五分钟。 到了法定时间后，球证可因应在比赛停顿时所浪费了的时间而补时。 (根据球例换一个球员，补时三十秒) 在一些比赛，若果两队在九十分钟的法定时间内都不能分出胜负，会加时作赛。 加时上半场及加时下半场各为十五分钟，在加时上半场完结后不会休息，会直接进行加时下半场的赛事。 比赛前以掷硬币的方式来决定那一队开球先。 在比赛前每一队的人数一定要是十一人，若在比赛时某一队的人数少于七个人，则该比赛会立即结束，而胜方则是多于七个人的那队。 普遍的球赛后备球员是五个，可换的名额为三个。 但是友谊赛或表演赛的后备名额以及可换的名额不限。 界外球 当皮球越过边线时，应由最后触球球员之对方球员在球出界的位置掷界外球。 掷界外球之球员必须双足站立在边线上或边线外地面，并双手持球从头后经头顶掷出。 球门球及角球若皮球越过底线（并非入球）而最后触球之球员为攻方球员，则守方球队可获得球门球。 反过来说，若最后触球之球员为守方球员，则攻方球队可获得角球，而此角球应在皮球越过底线一方的角球点上开出。 罚球 间接自由球应在犯规点开出，但若踢出后并未让其它球员触球而入网，则不算作入球。 在以下情况下球证才判直接自由球：踢或意图踢对方球员。 绊倒对方球员。 跳向对方球员。 用粗暴或危险动作去碰撞对方球员。 从后去碰撞对方球员。 击打或意图击打对方球员。 抓着对方球员。 推对方球员。 用手或手臂触球。 向对方吐口水。 主踢直接自由球时，直接射球入网亦算作入球。 处理间接自由球和直接自由球时，如果守方的球员与球的距离不足十二码罚球,若守方球员在己方的禁区内触犯可导致判罚直接自由球的十种规条，则可被判罚十二码罚球。 当执行十二码罚球时，除主踢球员及守门员外，所有球员皆要离开禁区及最少距离罚球点十码之外。 足球技战术盘球的基本要点：普通人在盘球时常犯一种错误，就是光看皮球不望对手，或光望对手不察皮球。 其实从球星示范中，大家不妨留意他们均有一个共通点，其额头通常向着对手，这种做法，能令自己的视线范围，既可留意皮球亦可留意对手活动。 其次，在推波的时候，跑动的幅度应追贴皮球的速度，人慢波快唔掂，波快人慢更唔掂，如何能掌握人波协调，尝试在盘球时，用膝部作指南针，盘球时瞄住皮球跑动，皮球在膝下推波，皮球离膝就追波，只要多练习掌握推波追波节奏，盘球技巧不难到手。 脚内侧盘球▲较易控制和保护皮球，但推球的速度则较慢。 脚外侧盘球▲如要控制皮球需要一定的技巧，但推球速度高而且随时用脚外侧将球传出。 正脚背盘球▲普通人不大愿意尝试的盘球技术，原因是多数人习惯脚内侧或脚外侧盘球，其实正脚背盘球如能和皮球协调，可以发挥球员最高的跑动速度。 (1)脚内踝踢法a. 使用脚横踩地面，膝关节略弯，脚尖略抬与支撑脚成90度并加以固定，利用脚内踝把球推踢出去。 b. 踢球时应注意身体之平衡，并保持向前之冲力，以增加球之速度。 c. 球踢出后，使用脚迅速转移到下一步位置，并准备连接下一个动作。 (2)脚背外侧踢球法a.使用脚外踝伸直并加以固定，脚尖略朝内压，膝关节略弯曲。 b. 在球后方，利用脚背外侧把球推踢出去。 c. 支撑脚膝关节略弯曲并保持弹性，以维持全身的平衡。 (3)脚后跟踢球法a. 站立球前，小腿前抬再后摆踢出。 b. 支撑脚膝关节略弯曲并保持弹性，以维持全身的平衡。 接球(控球) : 一场比赛中，如果没有控球，根本不会出现传球、盘球甚至射门，可见控球技术的重要性。 ▲第一脚控球的质素好与坏十分重要，愈简单的▲控球技术其实大有学问。 ▲球员应以足球的来势决定自己采用何种控球技术。 ▲控球方向选择正确，对往后的动作非常重要。 ▲将球控往远离对手的一边，可令对手难于抢截自己的皮球。 头 球 : 在一足球比赛中,很多时都要去迎项来球, 别是接应底线传中球时,无论你是后卫或前锋,都必须要有良好项上功夫以瓦解攻势或制造入球.射门 : 正脚背射门〔冲力射球〕 优点：力度大，球速快，射程远。 弱点：对手较易捉摸射球去向，另外准确度较难 掌握。 要点：起跑点，皮球和目标应成一直线，膝向目标轻松助跑，立足脚站在皮球侧近，自然向后提起小腿，眼望皮球顶部，锁紧脚眼挥动小腿抽向皮球中央点，击球后身体势追前完成整个射门动作。 秘诀：脚尖向下，球速快慢取决于小腿挥动速而非来大腿力量，射球前宜预先选定击球部位，射球后收紧大腿前部肌肉可避免不慎弄伤半月板。 脚外侧弯射〔外弯香蕉球〕 适用范围：绕过对手封堵的中至较远距离的射门。 技术要点：斜线碎步跑向皮球，当立足脚站在皮球侧近的时候，提腿扭摆身体锁紧脚眼，利用脚外侧抽击皮球偏外三分一处，射球后顺势收膝完成射门动作。 小小秘诀：脚尖向下，利用脚背偏外平面拉击皮球，较易形成皮球外弯去势，射球力度越大弧度越大，力度弱则难以绕越对手。 脚内侧弯射〔内弯香蕉球〕 适用范围：绕过对手封堵的中距离射门。 技术要点：斜线跑向皮球，立足脚站在皮球侧近，提腿锁紧脚眼，利用脚内侧抽击皮球偏外三分一处，击球过程顺势扭动身体，射球自然弯出。 小小秘诀：脚尖向前偏上，善用球靴内侧商标位触球，较易掌握皮球去向，射球力度过大会导致皮球高飞而去，力度弱又较难绕越对手。 脚内侧撞射〔扫把脚射门〕优点：射门准绳易掌握，起脚后较易改变方向。 弱点：射球力度偏弱，对手较易捉摸皮球去向。 要点：轻松跑向皮球，射球前平衡身体，膝向皮球顺势提腿，当立足脚站在皮球侧的时候，轻扭身体膝转向外，锁紧脚眼撞击皮球中央将球射出。 秘诀：射球时脚尖保持向上，用球靴内侧商标位撞击皮球，较易掌握皮球去向?平时可练习用脚内侧拍墙，练至仅得一下撞击声为佳，如有两下声响表示脚内侧和皮球的接触面尚未掌握。 足 球 战 术比赛阵型1.阵型的发展和演变为了适应攻守战术的需要，全队队员在场上的位置排列和职责分工，称为比赛阵型。 各阵型的名称是按队员排列的型状而定。 自19世纪中期世界上有了第一个足球比赛阵型至今日的“四三三”、“三五二”、“四二四”等，以及某些国家所采用的“水泥式”、“锁链式”等，都是沿着这一个客观规律演变和发展的。 2.各个位置的职责（1）边后卫的职责：边后卫主要是要防守对方的边锋以及其他进攻队员在边路的活动，破坏对方由边路发动的进攻。 同时还可利用插上助攻式运球来直接威胁对方球门。 （2）中后卫的职责：中后位有突前中后卫和拖后中后卫之分。 前者主要任务是盯守对方突前的最有威胁的中锋，因而又被称之为盯人中后卫；后者则主要担负整个防线的指挥任务，其站位经常处于其他防守队员后面，一般称他为自由中卫。 （3）前卫的重要职责：前卫通常称之为中场队员。 中场是一个非常重要的区域，控制了中场也就是得到了比赛的主动权，因此比赛各队往往都在中场投入较大力量。 全队进攻战术全队进攻战术是指比赛中一方获得球后，通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。 与局部进攻战术相比较，全队进攻战术的进攻面比较广，参加进攻和快速反击等。 1、边路进攻利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。 边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一，其主要特点是有利于发挥进攻速度，打破对方防线制造缺口。 2、中路进攻中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻，这种进攻虽能直接射门，但难度最大，因中路防守最为严密，前的攻击手必须是反应极其敏锐、意识强、技术高、敢于冒险、速度快和善于路位策应的队员。 3、快速反击比赛中当攻方进攻时，后卫线往往压至中场附近，防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少，此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会，乘其失球发动快速反击，往往能取得良好的效果。 快速反击是最有威胁的进攻手段，有效地进攻在于突然快速地反击，但其难度较大，即要冒险，又要有准确、快速的传切配合技能。 快速反击要有组织，配合得要极为默契，必须进行专门性的训练，否则很难在比赛中实施。 全队防守战术防守战术可分为两种基本类型：盯人紧逼防守（人盯人防守），即在规定的范围内盯人紧逼，不交换看守；区域紧逼防守（盯人和区域相结合），即现今流行的综合防守，紧逼和保护相结合，在个人的防区内紧逼，作交替看守。 盯人防守即各自都有明确的防守对象，如对方左边锋大幅度地斜插至右路，则右后卫紧跟盯防，不交替看守。 防守最根本的原则是紧逼和保护。 只有紧逼才能有效地主动断抢，压制对方技术的优势而获取主动权；保护是为了更好地紧逼和控制空当。 定位球战术定位球战术是指在比赛中，利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术方法。 定位球战术包括中圈开球、角球、任意球、点球、掷界外球等。 在势均力敌的高水平比赛中，定位球战术有时起决定胜负作用。 在配合上要利用简练的一次配合取得射门机会，配合越复杂成功率就越低。 故要进行专门性的练习，才能在比赛中奏效。 集体的局部配合进攻战术集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法，它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战术。 1、“二过一”战术配合顾名思义，“二过一”是两个进攻队员，通过传球配合突破一个防守队员。 “二过一”是集体配合的基础，可以在任何场区、任何位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。 “二过一”是进攻的两个队员之间相距10米左右，进行一传一切的配合。 要求传球平稳及时，一般多用脚内侧、脚外侧等脚法，传地平球为主。 传球的位置，尽可能是接球人脚下或前面二、三步远的地方。 2、“三过二”战术配合“三过二”是在比赛中局部地区3个进攻队员通过连续配合突破两个防守者的防守。 由于这种配合有两个同队队员可以同时接应传球，因此使持球人传球路线更多，且进攻面扩大。 集体的局部配合防守战术1.补位补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。 当防守过程中一个防守队员被对手突破时，另一个队员则立即上前进行堵封。 2.围抢围抢是指比赛中在某局部位置上，防守一方利用人数上的相对优势（通常是两三个队员）同时围堵对方的持球队员，以求在短暂时间内达到抢断或破坏对方的目的。 3.造越位战术造越位战术是利用规则而设计的一种防守战术。 是一种以巧制胜的省力打法，因而成为一种重要的防守手段。 但由于其配合难度较大，搞不好会适得其反，让对手钻空子，因此战术往往是为水平较高的球队所采纳，但在一场比赛中也不是多次运用。 主裁判在比赛暂停或比赛成死球时出现的犯规，裁判员均有判罚权。 裁判员在比赛进行中，根据比赛实际情况，诸如比赛结果等所做的判决，应为最后判决。 国际理事会决议（1）担任国际比赛裁判工作的裁判员，应穿着和比赛双方服装的颜色有明显区别的裁判服。 （2）国际比赛的裁判员，除有关国家的协会同意选派本协会下属人员担任外，应由中立国家人员担任。 （3）裁判员必须从正式的国际裁判名单中选派。 在业余和青年国际比赛时，可不采用此决议。 （4）在比赛前、比赛中或比赛后，遇有观众、工作人员、队员，已登记的替补队员或其他人员不守纪律或有不正当行为，不论发生在球场内或球场附近，裁判员均应向主办机构报告，以便采取适当措施。 （5）裁判员只能在恢复比赛前更改判决。 （6）如裁判员已决定运用有利条款，使比赛继续进行，则不论使有利一方是否获益，即使未给任何手势表示，也不得任意改变原决定。 运用有利条款并不表示对犯规队员不予处理。 （7）制定规则的用意是使比赛顺利进行，尽可能少地受到干扰，裁判员应判罚故意犯规行为。 如经常对情节轻微的犯规和仅属怀疑的犯规鸣哨判罚，则会使队员反感、动怒并影响观众情绪。 （8）裁判员在发生严重骚乱时有权终止比赛，但无权取消任何一队的比赛资格，或决定比赛的胜负，裁判员应将具体情况书面报告主办机构。 （9）队员同时有两种不同性质的犯规行为时，裁判员应对较重的犯规进行判罚。 （10）裁判员本人未能发现的情况，应依照中立巡边员提示的信号做出处理。 （11）比赛时，未经裁判员示意允许，场外任何人不得进入比赛场内。 （12）比赛进行中，教练员可以向场内运动员传达战术上的指示，但无论是教练员或其他官员都必须严守其责，且只允许在规定的技术区域内进行场外指挥。 巡边员每场比赛应委派两名巡边员，他们的职责应为示意：何时球出界成死球；应由哪一队踢角球、球门球或掷界外球；当要求替补时。 他们还应协助裁判员按照规则控制比赛。 巡边员如有不正当行为或不适当地干扰比赛，裁判员则应免除其职务并指派他人代替。 巡边员使用的手旗，应由比赛场地所属的俱乐部提供。 国际理事会决议（1）中立巡边员应对裁判员未发现的犯规行为提示信号，引起裁判员的注意，但仍应以裁判员的决定为准。 （2）国家A级比赛，各国足球协会必须选派当年度国际足联在册的中立国巡边员。 （3）在国际比赛中，巡边员的手旗应用鲜明的颜色，如鲜红及黄色等，建议在其他比赛中也采用该色手旗。 （4）只有根据裁判员对巡边员不合理的干扰或不称职的报告，才可给巡边员纪律处分。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。 如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的踢足球作文400字，希望能够帮助到大家。 踢足球作文400字1今天中午的时候，我到上面去找五楼的哥哥，他们正在吃饭，他们说吃完饭还要去买东西，结果他们吃完饭也没有去买东西，我觉得很奇怪！我们约好晚上一起去踢球。 我和哥哥一起下去踢球，五楼的哥哥踢球踢得蛮厉害，他一会儿踢到左边，一会儿踢到右边，一会儿踢偏了，一会没进洞，一会儿进洞的时候被我接住了，一会儿踢的太轻了，呵呵。 。 。 我大吃一惊，原来我守门也会发生这种事情的，哈哈哈。 。 。 我踢的时候也是一会儿踢不着，一会踢歪了，呵呵。 。 。 这是我和哥哥的弱点，哥哥的弱点是踢球踢得不准，我的弱点是看别人犯错误，不小心自己也犯同样的错误。 嘿嘿嘿。 。 。 过了一会儿，朱玉成哥哥也来了。 朱玉成哥哥是我认识的，他要和我一起踢球。 后来，又加入了一个哥哥，叫什么呢？他们告诉我了，可是，我忘记了，就给他起个绰号吧，就叫白牙。 我们一起踢球，五楼的哥哥总是踢错，还踢到旁边去了，可不是前面踢的那种哦，可不是谁攻谁的哦，是开大脚，就是看谁踢得高，看谁能踢到三楼，谁就获胜，结果，有人踢到二楼，有人踢到一楼，我呢，我连一楼都没踢到哇！五楼的哥哥一下踢到二楼，我们旁边有一个很高很高的，和二楼一样高的躲太阳的地方，哥哥踢到顶端了，然后滚下来。 哇，我大吃一惊，怎么踢得这么高呀？踢足球作文400字2盼望已久的“体育振兴梦”活动终于到来了，一大早7点多趁天气凉爽，我们小组和辛奇小组就急忙去了球场。 到了球场以猜拳的方式挑选了队友，开始了比赛。 我方郑敏轩把球传给了我，此时我和飞在空中的足球都在前场，前面只有对方的守门员李杨昊蔚，可是球落到了他的身旁，我以最快的速度向球冲去，但球还是被他抱住了，唉！多么好的一次机会就这样浪费了！时间过得真快，到了下半场，先是王伯润带球往前冲，我和郑敏轩想抢断他的球，接着他轻轻跳了一下，一个凌空抽射，我方守门员尹俊欢判断错了方向，球从右边飞进了球门，我们队暂时0:1落后。 对方又来了一次快速反击，陶子霂一个大脚把球踢向我们的球门，虽然被尹俊欢挡住了，但是因为力度太大，球弹了出去，王伯润跑过去又补射了一脚，他跑得飞快，还没等尹俊欢爬起来王伯润就踢进了……最后，我们队以0:2战败，我总结了经验这次我们主要是配合不到位，体格都比不过对方，以后要加强锻炼。 球场上有赢有输，就像最近的世界杯一样，猜的中开头却猜不到结尾，就像上一届的卫冕冠军德国铁骑竟在本届世界杯的小组赛中被OUT了。 我想我们从小练球，总有一天中国的足球会变强大，在“世界杯”的比赛中获得冠军，冲呀！我激情的足球！踢足球作文400字3我十分喜欢踢足球。 踢足球是我最喜欢的体育运动。 在我生日那天，爸爸给我买了一个漂亮的足球。 这个足球黑白相间，有32块皮组成，其中有12块黑色的皮，五边形的，还有20块白色皮，六边形的。 星期六下午，我约好朋友乐乐一起去足球场踢足球，乐乐爽快地答应了。 我和乐乐来到足球场，就发现足球场可真热闹啊！有练习顶球的、有练习颠球的、还有的带球跑步……乐乐也非常喜欢踢足球。 他很擅长用头顶球。 有一次，在打比赛的时候，乐乐用头将球顶进了球门，看的对手目瞪口呆。 我和乐乐找了一个合适的地方，开始踢足球。 我率先抢到足球，乐乐冲了过来，想要抢足球。 我绕过了乐乐，使劲一踢，将球向乐乐的球门踢去，只见乐乐像飞毛腿一般跑到球门处把球挡住了。 我赶快跑过去抢球，但是我没抢着足球，而是让他成功绕过去了。 乐乐对准我的球门，使劲一踢，球向球网飞去，只听见“砰”的一声，球撞到了球框，弹了回来，向球场的左边滚去，我和乐乐赶紧向左边跑去追球……几局下来，我和乐乐累得满头大汗，小脸红扑扑的，像涂了腮红一般。 太阳落山了，我和乐乐恋恋不舍地回家了。 虽然踢足球很累，但是我们俩还是很开心的。 踢足球作文400字4我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。 上个星期六的下午，我去找他们玩。 我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。 我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。 ”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢？难不成踢你？”葛天岳说：“好，就踢任子木。 ”他们都哈哈大笑。 这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。 ”大家都说好。 准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。 我们采用三局两胜制。 第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。 第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛？周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了！是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。 我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了！现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢；我们胜利了！我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。 即使我们是满头大汗，但我们玩得很尽兴，我们体会了奥运会获得金牌是多不容易，跟学习一样，只有付出，才有回报。 踢足球作文400字5如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。 因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。 ”每天下无的大课间的时候，我都约朋友们到场地踢足球。 当然足球不是我的而是我朋友的，我们每次打不能超过30分钟，因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。 记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组，很快蔡鹏程就抢先说：“他要和我一组，因为我的球技正好他的球技好，为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。 ”球赛开始了。 蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。 李淼想用脚把足球挡回去，可是，足球却从李淼脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢。 足球快速地向对方飞去，蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。 李淼不服气，他跑上前去把足球挡了回去。 就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。 我们都拍得满头大汗，但是我们依然在球场上不停的奔驰这。 不知过了多长时间，估计也到三十分钟了，所以我们只好回到教室里了，不过我们约好下次大课间再来玩。 踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。 我爱踢足球！虽然我的球技不怎么厉害。 踢足球作文400字6空气清新，草儿散发出清香的味道。 这样的好天气，适合踢足球。 于是，我和爸爸一起到旁边的`空地上踢足球。 比赛开始了，首先由我控球。 我站在线外慢慢带球奔向球门，来到爸爸身边的时候，我把球轻轻往左一带，爸爸急忙向左拦截。 我立即把球往右一]，往前一带，绕过了爸爸身侧。 接着带球迅速往前疾奔，在爸爸转身赶上之前停住球，奋力往球门一踢，球直奔空门而进。 1：0，我取得了首分。 接着是爸爸发球。 爸爸从边线上慢慢带球前行，我跑上前去拦截，不时耍赖式的拉住爸爸的衣服，球终于被我踢出了底线。 我依然领先。 比赛继续进行，我又在爸爸半拦半放中进了一球。 2：0。 又轮到爸爸发球了，我仍然站在罚球线附近等待拦截。 没想到爸爸远远地就一脚起球，球从我头顶越过飞向球门。 球进了，2：1。 我惊呆了。 缓过神来马上跑向爸爸，耍赖着说这个不算。 爸爸拉着我坐到草坪上，告诉我说：“儿子，这叫住弧线球。 足球队员罚球大多都是采用这种方法来踢球的。 ”我羡慕地缠着爸爸告诉我踢球的诀窍。 爸爸说：“这种球力度很大，采用踢搓结合的技术起脚，是难度很大的一种踢球技术。 ”我暗暗地下定决心一定要把这种技术学会！比赛继续在激励地进行着。 暖暖的阳光洒在我们热力飞扬的身姿上，我们意气风发，挥汗如雨……在这个绿茵场上，洒下了我们的汗水，也洒下了我们的欢乐，生命的旋律在这里激荡……无论输赢。 踢足球作文400字7我们和六班踢足球赛，六班先发球，作为前锋，我摆开手臂，向着守门员扔球的地方跑去。 球飞过来了，我用胸一顶，球乖乖地停在了我脚下。 开始进攻，我用脚把球一拨再一转，看的对方球员眼花缭乱，紧接着我上演“帽子戏法”，直接连过五人，现在只剩下最后一道防线，那就是“门神”，一脚抽射，球向门的方向飞去，哼哼，我的回旋球没人接的住哦，不会吧！“门神”竟然一伸手就接到了我的球，我惊讶的下巴都快掉下来了。 他难道真的是“门神”吗？这种球也接的住，就在我愣神的时候，队长冲着我喊：“小岳，小！”我定睛一看，四面夹击，外面还有一个球朝我飞过来，躲是来不及了，我脚用力一蹬，跳了起来，脑袋一甩，把球顶了出去，然后继续带球，左闪右晃，骗过了对方两名队员的阻拦，来到了对方的近区，再来一个漂亮的“克鲁伊夫转身”轻松的甩掉对方的“门神”。 不妙！就在我起脚射门之时，守门员又跑到我的面前，挥舞着双手，又蹦又跳。 我立刻做了个假动作，好想要踢出一个高高的弧圈球，他反应还真灵敏，立刻跳起来准备接球，接着，我迅速来了个“滚地球”，“门神”眼睁睁地看着足球穿裆而过，先是愣了一下，等到想要去抱球时，球已经滚进了球门。 太棒了，我进球了！踢足球作文400字8今天下午，老师带我和同学James、Lee、leis，一起去中山大学踢足球。 我们来到球场，我和同学们先练球，才练了一会传球，就有四个高年级的学生想和我们在球场和跑道的交接处“斗球”，我们答应了。 因我们的斗球场非常狭窄，在刚开始的时候，我率先拿到球，一脚攻门，球进了！！！我把比分变成1 ： 0，才过了45秒，我方再次头球攻门，把比分变成2 ：0。 但是，在之后我们就被人家连进三球，胜强，我和James每个人进了一个，Lee一人进了三个。 我我们暂时被反超 2 ： 3。 不过，在比赛结束之前，我们又连进三球。 最终以5 ： 3的胜利赢得比赛。 踢完比赛，我们又去练习射点球，点球时老师做守门员。 有一球，我一脚踢过去，老师扑了一下。 不过，球改变了方向，但还是飞进了球门。 还有一球，我打得很“刁转”，老师根本就扑不到球，使我万分高兴！我真正体会到了踢足球的快乐！最后，我们又和高中的大哥哥们比赛，我一个铲球，射进球门。 比赛结束之前，我再次射进，一个倒挂，把场上比分改成2 ：0。 之后我们就高高兴兴地去吃饭了。 以前我对足球一点都没兴趣，不过，现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。 今天，我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。 足球使我欢乐无比，在踢足球的同时，我还收获了许多知识和无比的欢乐。 踢足球真快乐！踢足球作文400字9爸爸妈妈逛商店回来，买了许多东西，我看见爸爸手里拎着大包小包的东西，其中一个袋子圆圆的，我想一定是一个大西瓜吧。 打开一看，嘿，原来是一只足球。 我一把抓了过来，大声叫道：“太棒了”!我高兴得不得了，要知道，我最喜欢足球了。 我立刻换上足球鞋拉着爸爸就下楼了。 看着我兴高采烈的样子，爸爸忍不住也笑了。 来到楼下，爸爸说：“在这踢吧，这儿地平”。 “好!看招。 ”说完，我便带球横冲直撞地朝爸爸的球门飞奔过去。 “球呢”?我一边跑一边找，原来球早跑到爸爸脚底下去了。 我这才恍然大悟，球已经在途中就被爸爸劫走了。 “这次我来守!”看着爸爸一步步逼近，眼看就要进球了，我冲了上去，球被我踢走了，哈哈，我仰头大笑。 可没想到刚笑一下，爸爸就进球了。 “怎么这样快?刚才不是被踢出去了吗?难道又弹回来了?”听爸爸一讲我才知道，球没有被踢远，不偏不倚正好落在了爸爸的脚下，他以迅雷不及掩耳的闪电般的速度进球了!旁边的小朋友嘲笑说：球都进了，你还傻笑呢!开始我还不服气：“您只进四个球，算什么!看我下次进十个球!”可直到最后，我一个球也没进。 我只得甘拜下风了。 爸爸说：“干什么事都要一心一意，不能骄傲。 ”今天，球虽然踢输了，但我过得很快乐!踢足球作文400字10今天晚上9点钟，爸爸边坐在沙发上看电视边喝酒，只听他一会儿喝彩：“好啊!射门！射门！”一会感叹：“唉，真是个坏球。 ”“又是足球，”妈妈生气地指着电视机，“还边看边喝酒。 ”“这场比赛非常重要，再说了，看球嘛，边喝酒边看才有意思。 ”“你熬夜看球，明天还上不上班了？” “我只是看球而已，不会耽误工作的。 ”“你们在干什么？”我被爸爸妈妈吵醒，走出了房间，“你们这样会把邻居吵醒的，知不知道？”妈妈信誓旦旦的对爸爸说：“那好吧，明天我们比赛踢足球，咱儿闺女当裁判，我赢了你，你就不许看电视，不许喝酒。 ”爸爸深吸了一口气，答应了。 比赛开始前，我拿着哨子，威风的走向爸爸妈妈，说：“这次比赛属三局两胜制。 谁最先赢两局，就算赢。 ”比赛第一场，爸爸首先占了上风。 只见爸爸飞速的向球网跑去，像火箭一般。 妈妈则在后面穷追不舍。 突然，妈妈摔倒了，爸爸则像机灵的小老鼠，把球踢进球网。 爸爸首先得了一分。 第二场比赛，爸爸又飞速的跑向球网，可妈妈也不甘示弱，飞速的把爸爸围了起来，就这样，纠缠了10分钟、30分钟、一个小时，最终爸爸妈妈决定握手言和，双方休战。 爸爸又继续跑向家看球，我和妈妈也跟着爸爸去看球了。 这场球赛似乎额外的激烈。 踢足球作文400字11一天清晨，我刚睁开双眼，就有一丝金灿灿的阳光照射了进来。 今天真是个好天气，我准备和爸爸一起下楼踢足球。 下了楼，我开始宣布规则了。 如果对方出了界，另一方就要发自由球，从南边数起第一条线的后面就是爸爸的球门，从北边数起第三条线的后面就是我的球门。 这场比赛可和一般的不一样，因为一个人就要担任前锋、中场、后卫还有守门员。 比赛开始了，爸爸抢到了球，直冲我的球门奔去，我马上回防，可令我意想不到的是，爸爸从我的“小门”进去了。 比分变成了一比零。 我想，我一定要攻入爸爸的球门！我趁爸爸一不注意，一个大力射门，球进了！接着我又借着一个自由球，爸爸被晃了一下，球又进了！比分变成了二比一。 上半场结束了。 我在一边想下半场怎么踢。 下半场开始，爸爸几个假动作绕过了我，一脚打门，球进了。 接着爸爸一个飞球从我的头上飞了过去，球又进了，三比二，爸爸暂时领先。 就在接近尾声的时候，我一脚吊射，球进了！比分变为三比三打平收场。 我的课余生活多么快乐，多么精彩呀！踢足球作文400字12内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小五（1)班 马驰刚上体育课就听老师说：“今天去踢足球吧”。 老师的话像一张神奇的通行证，使我们在去操场的途中畅通无阻；又像一根点石成金的魔棒，“大庇我班男生俱欢颜”。 老师的话音还未落，我们便一阵风似的奔出了教室。 一声哨响，范阿龙立刻将跑步慢的刘金泉甩在后面。 可他刚到球门前，陶如意便一堵墙似地挡在他面前。 只见范阿龙灵机一动，向他的队友李鹏射去，谁知陶如意一挡，球飞向了界外。 不愧是班级第一的飞毛腿，几秒钟后范阿龙就赶了回来，刚想飞起一脚射门，哪知在旁边守侯已久的我冷不丁蹿出来，以迅雷不及掩耳之速传给了段闯，段闯刚接到球，身边就云集了许多“敌友”，只有东边有个缺口。 说时迟那时快，就在武阿民还有半秒就要赶来时，段闯将球传给了姜进超。 此时，姜进超离球门很近，球门内又只剩守门员一人，真是进球的好机会呀！姜进超毫不犹豫地飞起一脚。 只见球不偏不倚地碰到了铁杆上，啌地一声令人沮丧地折了回来。 一直在观察着战情的我怎能拱手相让这个大好时机？于是我立即加速，跑到球前使劲一踢。 没想到射歪了，径直向草坪飞去。 正当我深深自责时，有一个白影擦身而过，原来他不是别人，正是我们队有名的足球小将李志洋！只见他不慌不忙地拦住球抬起右脚使劲向球门射去，球进了！“叮零零”，下课铃响了。 虽然我们踢得满头大汗、腰酸背痛，但是我们的心情是无比欢悦的。 踢足球作文400字13今天，终于迎来本周最后一次体育课，作为体育委员的我，将全班同学分组安排好后，就和小林等人一起到足球场踢球。 我们先用黑白板分组，我和小青、小缘等人一组，小林分在了另外一组。 小缘此人力大如牛，奔跑如风，无人能及；我和小青也是抢球高手。 足球赛开始了，我和小林分别是两个队的队长。 我把球踢给小林说：“你先发球，因为我们队的人太强大了，先让你们一局。 ”小林不屑地白了我一眼：“谁强谁弱，要用实力证明！”一边说，一边用力一脚把球踢过“边防线”。 还好我们有“王牌守门员”，飞身一跃，用身体把球压住了。 守门员拿起球，四处观察了一下，轻轻地将球踢向我，我快速地把球传给小青，小青瞅准机会，一个向右的假动作，再向左一转、用力一踢，“进了！”我们欢呼着紧紧抱在一起又蹦又跳。 第二局，我们先发球。 我把球传给小缘，小缘带球奔跑，一口气直接奔向对方球门，临近球门时，用力一踢，球撞在了门柱上。 球反弹回来，“砰”的一声，正中跑过来扑球的小林头上，小林头上以肉眼可见的速度鼓起一个大包，捂着脑袋下场了。 我们偷偷为小缘竖了一个大拇指。 对方的主力——小林下场后，我们更是如鱼得水，一连得了好几分。 “丁零零。 ”下课铃响了，我们依依不舍离开球场，排队集合。 小林偷偷拉拉我，不服输地说：“下次体育课我们接着比！”踢足球作文400字14一切准备工作和游戏结束之后，我们开始了今天的主要任务——踢足球。 足球的数量还不是很少，一共有十个，我们所有的人一共六十左右，所以人人都可以玩足球。 可是令人感到意外的是，大多数人都因为之前的锻炼而身体不支，所以放弃了这时的游戏。 有一些爱好足球的人，开始打比赛，这些人是我们之中最擅长的，所以他们在一起扎堆玩，足球还有九个，我们剩余的人也就十个左右吧！我们本来就不擅长，所以我们只能玩一些简单的游戏，互相传球！我们玩的时候还是很精彩的，因为所有人都是不擅长的，所以大家一起也没有什么规则，互相随便传球，不是人控制球，而是足球自己想去哪里就去哪里，方向四面八方，不一会儿，我们就开始大混战，各个方向都随时随地会有足球飞过，我们这时就要学会眼观六路，耳听八方。 混战时期人人都可以踢足球，可以显示自己所有的本领，我们不会在乎别人的看法，欢乐的时间很快就结束了，不是因为下课，而是因为我们的体力不支！走自己的路，让足球自己飞吧！踢足球作文400字15足球一直是在欧洲特别重视的一项运动，可是在中国未必这样。 但是这项并不太受国家重视的运动，在我和我最好的哥们心中则是最爱的，我们经常一起踢足球，我们有时放学做完作业也会上小区广场上踢一会儿，因为这事儿，我们家长还让我们两个一起去足球学校学习，当真是有趣。 那天下去，我们约好一起去踢足球，这种时候一般都是迫不及待的，因为我们热爱这个运动。 拿上足球纷纷下楼，可是小区广场上却早已人满为患，想了想今天是七夕，大家可能都想出来玩一玩把，后来我们决定去足球学校踢，那里那天人也特别多，好像还有两个名队在比赛，我俩看的入迷，都忘了自己要踢足球了，他们踢的可真好，无论是脚上功夫还是奔跑速度都是一流的，还有他们团队的默契都让我们觉得很惊叹。 等他们玩儿之后，我们两个一个守门，一个踢玩了一会儿。 我们两个一起学的足球，但是大家主练的不同，我是前锋他是守门，所以一个练习反应更多些，而我则要练习速度。 这就样我们两个人度过了非常热又愉快的下午。
1. 在之前的第1场小组赛中，英格兰国家队展现出了极强的比赛控制力，以6:2的比分在90分钟内大胜伊朗国家队。 2. 美国队现在的整体实力并不比伊朗国家队强太多。 因此，预测在这场比赛中，英格兰将会继续大胜美国队。 3. 英格兰对战美国队的比赛时间定在11月26日凌晨3点。 这是B小组的第2轮比赛。 英格兰国家队目前已获得三个积分，而美国队仅有一个积分。 对于双方来说，第2场比赛都非常关键，英格兰国家队希望能获得小组第1名。 4. 凭借目前强大的实力，英格兰国家队战胜美国队不在话下。 预测整场比赛，英格兰国家队将顺利地掌控比赛节奏，上下半场各进两球，成功零封美国队。 5. 在历史上，英格兰国家队和美国队有过4次交锋，英格兰队以3胜1平的不败战绩占据绝对优势。 此次在世界杯小组赛中相遇，英格兰队有望在90分钟内全面压制美国队。 6. 美国队在世界杯历史上共有10次参赛经历，最好成绩是在1930年乌拉圭世界杯获得的第三名。 相较于英格兰国家队的15次世界杯参赛经历，美国队在各方面都处于劣势。 7. 在第2场对阵英格兰国家的比赛中，美国队很难给对手制造太多威胁。 现在唯一的悬念是美国队在这场比赛中将输掉几个球。 综上所述，通过对英格兰vs美国足球比分预测（英格兰4:0美国）的内容介绍，我们可以更准确地预测这场比赛的走势。 希望这些信息能对您有所帮助。
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