在世预赛18强赛第6轮的激烈角逐中，中国国家队主场以1-3的比分遗憾不敌日本队。这一结果不仅令球迷们感到惋惜，也引发了前国脚杨旭的深思。他在社交媒体上对这场比赛以及中日足球青训的差距进行了深入的分析和总结。

杨旭指出，中日足球青训的差距主要体现在七个方面。首先是攻防转换的速度。他表示，中国在培养青少年足球人才时，没有注重培养孩子在丢球瞬间的反应速度和攻防转换的能力。这使得我们在成人队的比赛中，往往无法达到日本队那样的高节奏攻防转换速度。

其次，他谈到了持续性的压迫。他指出，与日本足球相比，我们小时候的足球训练更多地是延缓对方的进攻，而不是主动施加压力并进行持续的压迫。然而，日本的小朋友们从小就习惯了全场的持续压迫和高强度对抗。因此，他们在成年队的比赛中，能够保持这种高强度的压迫和对抗。

第三点是高强度比赛中的体能储备。杨旭表示，这是日本孩子普遍具备的能力。相比之下，中国孩子在比赛中的体能储备往往不足，无法在全场比赛中保持高强度的对抗。这也是我们在比赛中常常感到吃力的重要原因之一。

第四，他提到了八个方向的运控带球。他表示，中国的孩子在运控带球时，更多的是向前、向左、向右等几个方向，而日本足球已经将运控带球细化到八个方向。这样的技术要求给防守带来了极大的困难，使得日本队在比赛中更加难以被防守。

第五，杨旭谈到了小范围控球的能力。他表示，中国孩子在控球时，更多是在大范围内展示个人的技术能力，而日本队则更注重在小范围内进行快速的控球和摆脱。这种技术要求的差异也导致了我们在比赛中常常无法有效地控制球权。

第六点是无球跑动。杨旭认为，这是中国孩子最为薄弱的一环。他表示，我们的孩子对于无球跑动的理解不够深刻，而日本足球在这方面做得非常细致。无球跑动不仅仅是跑动，更是在高强度对抗下的即时反应和快速决断。这也是我们目前需要重点改进的地方。

最后一点是主动思考能力。杨旭强调了这一点的重要性。他认为，主动思考能力是阅读比赛的关键，包括场上的判断、沟通能力和决策能力等。然而，在中国孩子中，这种主动思考能力非常欠缺。相比之下，日本的小朋友在这方面做得很好，他们能够快速判断场上形势，并通过自己的判断来阅读比赛。

综上所述，杨旭的分析为我们揭示了中日足球青训的差距所在。这些差距不仅体现在技术层面，更涉及到战术理解、体能储备、无球跑动和主动思考能力等方面。要缩小这些差距，我们需要从青训开始，注重培养孩子的全面能力，而不仅仅是技术层面。只有这样，我们才能在国际比赛中取得更好的成绩。